Sökresultat för: 59

Besöksinformation

Besöksinformation Inför besöket Tillgänglighet Hitta hit Parkering Kontakta Verket Inför besöket Verket är en antikvariskt bevarad industrimiljö från dess verksamhetstid. Vissa delar är anpassade men det mesta är i ursprungligt skick. Det betyder att varje besökare måste vara försiktig och tänka på följande: Ojämna golvytor Branta trappor Dunkel belysning Kyla, fukt och isbeläggningar Dammig miljö …

Besöksinformation Läs mer »

Stefan Johansson Photo Magnus Laupa

STEFAN JOHANSSON

Bildkonstnären Stefan Johansson är bosatt och verksam i Stockholm. Han arbetar med måleri i akrylfärg, där både kontroll och noggranna uträkningar och det slumpartade finns närvarande i skapandeprocessen. Under Avesta Art visar Stefan Johansson storskaliga målningar. Johansson är utbildad vid Konsthögskolan i Umeå och Gerleborgskolan i Stockholm samt fördjupningskurs vid Kungl. Konsthögskolan Stockholm. Till konstnärens …

STEFAN JOHANSSON Läs mer »

Bildgalleri

Klicka på en bild för att starta bildspelet. 

Kontakt

Kontakta Verket Kontakta Verket 0226-64 51 62 E-post: verket@avesta.se Besöksadress: Verket Kanalvägen 1, Koppardalen 774 41 Avesta Vi som jobbar här Museiintendent Charlotte Wells E-post: charlotte.wells@avesta.se Telefon: 0226-64 51 56 Bokningsansvarig Johan Hagman E-post: verket@avesta.se Telefon: 0226-64 51 62 Konstpedagog Cecilia Elgh E-post: cecilia.elgh@avesta.se Telefon: 0226-64 58 86 Museiassistent Sussie Carlzon E-post: susanne.carlzon@avesta.se Telefon: 073-060 …

Kontakt Läs mer »

Tomtemarknad

Tomtemarknad i Verket 16 – 17 december  2023 Ett stort tack till alla hantverkare, besökare och våra medarbetare samt Kören Stämning By-Folkärna pastorat, Avesta Folkdansgille, Neros Hyrverk, Avesta-Grytnäs pastorat, Martina Åberg & Ullrica Bengts som gjorde årets Tomtemarknad så lyckad. Det var 4859 besökare under dagarna två vilket är 505 fler än förra året. Verket …

Tomtemarknad Läs mer »

Vad är avesta art

Vad är Avesta Art? Vad är Avesta Art? Konstutställningen Avesta Art introducerades 1995.Redan utställningsnamnet rymmer flera dimensioner. Konsthallen är av unik art, där varje konstnär står inför utmaningen att skapa ett samspel – kontrast eller harmoni – med industriarvets egna starka uttryck i material och monumental arkitektur. Med konstnärliga tolkningar som tillägg i en näst …

Vad är avesta art Läs mer »

Vita frun

Smederna, klädda i sin arbetsmundering i vitt och svart, dras med i gäckande, förförisk dans av hyttans vita fru. Vem är hon, den sägenomspunna kvinnliga gestalten, som i hyttans dunkel både lockar och skrämmer? Bär vita frun alltid varsel om olycka – eller finns hos henne också en vänlig lekfullhet som spelar alla ett spratt? Kanske …

Vita frun Läs mer »

Korridoren

Långt in i den gamla martinhallen finns en svart dörr med guldknopp till handtag. Innanför väntar dig en oändlig korridor. Korridoren är en labyrint, konstruerad av speglar. Korridoren kröker sig, men i varje vinkel finns en spegel som visar vad som finns runt hörnet. Långt bort i korridoren skymtar spegelbilden av din egen ryggtavla. När du …

Korridoren Läs mer »

Masgud

Det vaksamma ögat iakttar och bevakar besökaren som stiger in i masugnen. Ögat lånas av en annan besökare som i hemlighet betraktar skeendet.(2004)

Arbetets målningar

I två stora målningar kliver konstnären in till arbetarna vid masugn och martinverk, fångar deras anletsdrag i tunga men också ansedda sysslor, förmedlar ugnarnas heta strålning och spelet mellan ljus och mörker. I en exteriör speglar han hyttan i sin krafts dagar med livet på hyttbacken. 2004.

Opera Tactil

Från bråte och skrot, till en unik och märklig samling instrument som lockar till kreativt skapande.Välkommen att skapa din egen opera.Här kan vem som helst skapa sitt eget lilla musikstycke, och ingen behöver inte oroa sig för om man är musikalisk eller inte. Instrumenten är ostämda och skapar samma förutsättning för alla. Det är helt …

Opera Tactil Läs mer »

Kreativt lärande

Kreativt lärande Kreativt lärande I Corneliussalen och i Verket ska lärandet bygga på inlevelse, kommunikation, undersökning, experiment, reflektion och redovisning.  Alla barn och ungdomar i skolan måste få uppleva att deras erfarenheter, tankar och åsikter har ett värde, som kan göras synliga för andra genom deras egna berättelser. Eleverna ges därigenom möjlighet att förverkliga egna strategier, …

Kreativt lärande Läs mer »

Denna webbplats använder cookies för att se till att du får bästa möjliga upplevelse av Webbplatsen.